Formation comportementale

Lire à un chien - Comment les enfants et les chiens lisent ensemble

Lire à un chien - Comment les enfants et les chiens lisent ensemble

Les chiens et les enfants sont le duo parfait. Ensemble, ils travaillent confortablement et efficacement en équipe amusante. Alors, quand un enfant est aux prises avec une compétence de vie importante comme la lecture, pourquoi ne pas envoyer ses acolytes à quatre pattes pour l'aider? Croyez-le ou non, les chiens de thérapie spéciale font exactement cela - en prêtant une patte pour aider les élèves à acquérir des compétences en lecture et de la confiance!

Des programmes tels que le R.E.A.D. (Reading Education Assistance Dogs) et les tuteurs Tail Waggin de Therapy Dogs International réunissent chiens et enfants pour rendre la lecture amusante. Les chiens sont des chiens de thérapie certifiés, ayant satisfait à des exigences rigoureuses de tempérament, d'obéissance, de santé et d'hygiène. Une fois les tests de thérapie effectués sur les chiens, une formation supplémentaire prépare le chien et le maître aux programmes de lecture.

Ces chiens travaillent dans les écoles, les bibliothèques et d'autres institutions. Un conducteur spécialement formé et un chien commencent une session avec un enfant en lui permettant d'interagir avec le chien et de le connaître. Livre en main, l'enfant s'installe avec le chien pour une séance de lecture. Les petits chiens peuvent s'asseoir ou s'allonger sur les genoux de l'élève. Les chiens plus gros se blottissent souvent à côté de l'élève ou se couchent à ses pieds.

Les chiens restent patiemment avec les élèves pendant qu'ils lisent. Certains chiens sont même entraînés à tourner les pages avec un nez ou une patte. Les élèves caressent et communiquent avec le chien et offrent parfois des friandises au chien. Les maîtres-chiens encouragent les élèves à «enseigner» les chiens. Tels que «Rover n'est pas sûr de ce que ce mot signifie. Pouvez-vous lui expliquer? »Les enfants sont impatients d'aider le chien à comprendre, et cela renforce la confiance.

La présence des chiens aide à faire disparaître les inhibitions des enfants et encourage la confiance entre l'élève et le maître-chien, ce qui facilite la tâche du maître-chien pour aider l'enfant à lire. Parce que les chiens ne portent pas de jugement et qu'ils diminuent naturellement la pression artérielle et la fréquence cardiaque, lire à un chien n'est jamais intimidant ni effrayant.

Les enfants quittent la session de lecture en étant fiers de leurs réalisations et en embrassant souvent un souvenir tel qu'une empreinte de patte de chien ou un livre. Mieux encore, ils ont gagné en confiance et sont ravis de lire un autre livre à un ami canin.